Göreve ilk başladığım yıllarda öğretmenlikte beş yılını doldurmadan öğretmenim diyemezsin derlerdi bende çok kızardım. İlk beş yıl dinlenmeden, yorulmadan çalıştım. İyi bir takım yapmak, maç kazanmak, spora üst düzey yatkınlığı olan çocuklar bulmakla geçirdim bütün yıllarımı…

Hata yapmışım…

Spora elverişsiz, çelimsiz, şişman, zayıf, özgüvensiz, en sorunlu öğrencilerimden özür diliyorum… Size deneme şansı ve cesareti vermediğim için, topa vurunca mutlu olmayı değil de, her zaman topu ne kadar uzağa vurmanızla ilgilendiğim için…

Bütün çocukların ister uygun olsun ister uygun olmasın fiziksel, psikoloji, ruhsal gelişimine katkı sağlamak olduğunu, oyunun asıl amacının eğlenmek olduğunu, hayatı boyunca spora bakış açısının okuldaki beden eğitimi dersiyle ilgili olduğunu, mutlaka üst düzey yatkınlığı olan çocukların da fark edileceği ama asıl amacın bu olmadığını biliyorum artık.

Bunu bana öğreten Raşit Özkardeş İlköğretim Okulu öğrencilerine teşekkür ediyorum…

Şimdi eğlenme zamanı… Hazır 19 Mayıs Atatürk Haftası Futbol turnuvası başlamışken

Herkes oyuna… Evet herkes, evet evet sende önemli değil yapabildiğin kadar…

Hiçbir fiziksel, zihinsel, ruhsal uygunluğa bakmaksızın… Daha dinamik daha sağlıklı daha mutlu yarınlar için…

USUL VE ESASLARI

KONU

“Bilgi Toplumunda İnternetin Rolü”
NOT: Yarışmacılar tarafından hazırlanan eserlerde;
İnternetin sosyal, psikolojik ve ahlaki etkileri
İnternetin; ülkemiz ve toplumumuz için daha faydalı nasıl kullanılabileceği
Bilgi ve iletişim teknolojilerinin avantaj ve dezavantajları
Çocukların interneti doğru kullanımı için ebeveyn eğitimi
Bilişim suçlarıyla mücadele
Sosyal medya uygulamalarının fırsat ve tehditleri
e-dönüşüm (e-yönetişim, e-kurum, e-devlet, e-ticaret, e-iş, e-demokrasi, e-yargı, e-sağlık vb.)
Bilişim sektöründe ar-ge ve yenilikçilik
Bilgi toplumu olma yolunda Türkiye
Bilgi güvenliği ve kişisel verilerin korunması
gibi konulardan en az birinin ele alınması beklenmektedir.

AMAÇ
İşbu kompozisyon yarışması ile;
Bilgi toplumunda internetin bilinçli kullanımı için toplumsal farkındalığın artırılması,
Bilgi toplumunda gençlerin internetin psikolojik, sosyal ve hukuki etkileri konusunda araştırma yapmasına ve bilinçlenmesine katkı sağlanması,
Gençlerimizin kendilerini özgürce ifade etmelerine imkân sağlanması,
Gençlerimizin Türkçe dil kurallarını en güzel şekilde kullanmalarının ve yazma becerilerinin geliştirilmesinin sağlanması,
21/02/2012 tarih ve 1009 sayılı TBMM Kararı ile kurulan “Bilgi Toplumu Olma Yolunda Bilişim Sektöründeki Gelişmeler ile İnternet Kullanımının Başta Çocuklar, Gençler ve Aile Yapısı Üzerinde Olmak Üzere Sosyal Etkilerinin Araştırılması Amacıyla” kurulan Meclis Araştırma Komisyonu’nun çalışmaları hakkında toplumsal farkındalık ve katılımcılığın artırılması
amaçlanmaktadır.

YARIŞMAYI DÜZENLEYEN MAKAM
TBMM Bilişim ve İnternet Araştırma Komisyonu ve Milli Eğitim Bakanlığı

KATILIM ŞARTLARI
Yarışmaya katılım için katılımcının;
İlköğretim (6. 7 ve 8. sınıflar)
Orta Öğretim (9. 10. 11 ve 12. sınıflar)
Kategorilerinden birinde eğitimine devam ediyor olması şarttır.

Eser başlıkları, 10 kelimeyi geçmemelidir.
Eser metinleri, ilköğretim öğrencileri için A4 kâğıdına; üst kenar boşluğu 4, diğer kenarlar 2.5 cm olacak şekilde, Yazı tipi Times New Roman stilinde 12 punto büyüklüğünde 1.15 satır aralığında yazılmalı ve 2 sayfayı geçmemelidir.
Eser metinleri, ortaöğretim öğrencileri için A4 kâğıdına; üst kenar boşluğu 4, diğer kenarlar 2.5 cm olacak şekilde, Yazı tipi Times New Roman yazı stilinde 12 punto büyüklüğünde ve 1.15 satır aralığında yazılmalı ve 3 sayfayı geçmemelidir.

Eser sahipleri, yalnızca okunabilir dosya formatında (pdf)eser metni ve EK-1’deki başvuru formuyla birlikte okul müdürlüklerine başvuracaklardır.
Eser içerisinde kaynak belirtilerek alıntı yapılabilecektir. Ancak, eserin bir bütün olarak özgün olması zorunludur. Eser sahipleri, yarışmaya katılım sağlayarak, eserin kendisine ait olduğunu onaylamış olur.
Her bir yarışmacı, yalnızca bir eserle yarışmaya katılım sağlayabilir.
Yarışmaya katılacak olan eserlerin daha önce hiçbir yarışmada ödül almamış ve herhangi bir yerde yayımlanmamış olması gerekir. İşbu yarışma katılımcısı, eserin bu şartı sağladığını onaylamış olur.

BAŞVURU ŞEKLİ
Yarışmaya başvurular, ilköğretim ve orta öğretim okul müdürlüklerine yapılacaktır.
Eser sahibi, eser metni ile birlikte ekte yer alan başvuru formunu doldurarak okul müdürlüklerine teslim edecektir.
Okul müdürlükleri; başvuruları, başvuru tarihinin son günü mesai bitimine kadar (21 Mayıs 2012) il milli eğitim müdürlüklerindeki Ön değerlendirme Jürisine teslim edeceklerdir.
Başvuru formunu imzalayan tüm katılımcılar, işbu usul ve esasların tamamını kabul etmiş sayılır.

YARIŞMA TAKVİMİ
27 Nisan 3 Mayıs MEB Komisyonunun oluşturulması
27 nisan 3 mayıs MEB, İl ve İlçe MEB müdürlükleri ve okul müdürlüklerine duyuruların yapılması
Başvuru Tarih Aralığı : 3 Mayıs – 21 Mayıs 2012
Ön Değerlendirme Tarih Aralığı : 22 – 29 Mayıs 2012
Nihai Değerlendirme Tarih Aralığı : 30 Mayıs – 4 Haziran 2012
Ödül Kazananların İlan Edilmesi* : 6 Haziran 2012
Ödül Töreni : 8 Haziran 2012
(*) Ödül kazanan eserler ve eser sahipleri, https://bilisiminternet.tbmm.gov.tr internet adresinde yayımlanacaktır.
JÜRİ
Bilgi toplumunda internetin rolü konulu Kompozisyon yarışması iki ayrı jüri tarafından değerlendirilecektir.
1- Nihai Değerlendirme jürisi; Milli Eğitim Bakanlığı Öğrenci İşleri ve Sosyal Etkinlikler Grup Başkanlığı bünyesinde;
a) Türk Dili ve Edebiyatı
b) Türkçe Öğretmeni
c) Bilgisayar Öğretmenlerinden müteşekkil yedi (7) kişiden oluşacaktır.

2- Kompozisyon Ön Değerlendirme Jürisi: İl Milli Eğitim Müdürlükleri bünyesinde
a) Bir şube müdürü başkanlığında
b) Türk Dili ve Edebiyatı
c) Türkçe öğretmenlerinden müteşekkil beş (5) kişiden oluşacaktır.

Ayrıca, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından detayları belirlenecek ve nihai değerlendirmede,her bir jüri üyesinin 100 tam puan üzerinden verdiği değerlendirme notlarının ortalaması alınarak eser puanı hesaplanacaktır.

DEĞERLENDİRME
Değerlendirmeler 2 aşamalı olup aşağıdaki gibidir.

Aşama; Ön değerlendirme Jürisi tarafından il bazında yapılacaktır.
Okullardan gelen başvurular İl Milli Eğitim Müdürlüğü Bünyesinde Oluşturulacak Ön değerlendirme jürisi tarafından değerlendirilecektir. Başvurular arasından İlköğretim ve Ortaöğretim öğrencileri için ayrı ayrı ilk üç (3) isim belirlenecek ve Nihai Değerlendirme jürisine eserleriyle birlikte bildirilecektir.

Aşama Nihai Değerlendirme jürisi tarafından yapılacaktır. Türkiye genelinde, Ön değerlendirme jürisi tarafından gönderilen ilk üçler arasından ilköğretim ve orta öğretim için ayrı ayrı ilk 20 eser belirlenecektir.
Yarışmaya katılan eserler, yukarıda belirtilen 2 kategori için (ilköğretim ve orta öğretim) ayrı ayrı değerlendirmeye tabi tutulacaktır.
Kompozisyonlardaki imla (yazım) kuralları için Türk Dil Kurumunun imla (yazım) kılavuzu rehber alınacaktır.
Nihai değerlendirme jürisinin kararları kesindir; itiraz kabul edilmeyecektir.

HEDİYELER
Nihai Değerlendirme Jürisinin kararı doğrultusunda;
Her kategoride ilk 20 eser (toplam 40 eser) MEB tarafından kitaplaştırılacak ve eser sahiplerine ödül töreninde hediye edilecektir.
Başarı plaketi
Her kategoride ilk 20 eser sahibi (toplam 40 eser sahibi) “Bilgi Toplumu Olma Yolunda Bilişim Sektöründeki Gelişmeler ile İnternet Kullanımının Başta Çocuklar, Gençler ve Aile Yapısı Üzerinde Olmak Üzere Sosyal Etkilerinin Araştırılması Amacıyla” kurulan Meclis Araştırma Komisyonu üyesi Milletvekilleri ile 8 Haziran 2012 tarihinde düzenlenecek olan öğle yemeğine davet edilecektir. Eser sahibi, davete en fazla bir yakını ile katılım sağlayabilecektir. Ayrıca, eser sahibinin (ve varsa bir yakınının) yemek organizasyonun yapılacağı yere ulaşım giderleri (gidiş-dönüş) TBMM Başkanlığı tarafından karşılanacaktır.
Toplam 40 eser sahibine maddi ödül verilecektir. Her bir kategori için dereceye giren katılımcılara verilecek hediyeler:
İlk 10 eser sahibi için: Dizüstü Bilgisayar (Notebook)1
İkinci 10 eser sahibi için: Mini Dizüstü Bilgisayar (Netbook)2
Yukarıda bahsedilen ödüller, kazananlara 8 Haziran 2012 tarihinde düzenlenecek ödül töreninde verilecektir. Ödül törenine katılım sağlayamayacak ödül sahiplerinin başvuru esnasında alınmış olan adresleri üzerinden ödülleri kendilerine iletilecektir.

NOTLAR:
Dizüstü Bilgisayar (Notebook) özellikleri: i7 CPU, 1 GB Ekran Kartı, 3 GB RAM, 320 GB HDD, 15.6’’ Ekran
Mini Dizüstü Bilgisayar (Netbook) özellikleri: Intel Atom İşlemci, 2 GB RAM, 250 GB HDD, 10.1’’ Ekran

YASAL UYARI
5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu gereği, ödül alsın veya almasın yarışmaya gönderilen tüm eserlerin her türlü kullanım hakları –bedelsiz olarak- yarışmayı düzenleyen Türkiye Büyük Millet Meclisi Bilişim ve İnternet Araştırma Komisyonuna ait olacaktır. Eserlerin başkasına ait, alıntı veya kopya olmaması gerekir. Eserlerle ilgili her türlü hukuki sorumluluk eser sahibine (ve velisine) aittir.
Yarışmaya katılan kompozisyon metinleri kesinlikle geri verilmeyecek ve metin sahibi bu konuda hiçbir hak iddia edemeyecektir.
Yarışmaya katılan her öğrenci ve velisi bu şartları kabul etmiş sayılır.

NOT: Yarışmaya katılacak olan öğrencilerimiz kompozisyonlarını 21.05.2012 Pazartesi Günü saat 13:30′ a kadar Okul İdaresine veya Bilişim Teknolojileri Öğretmeni M.Fatih SÖNMEZ’ e teslim edeceklerdir. Başvuru Formlarını Bilişim Teknolojileri Öğretmeninden alabilirler.

There is a video that cannot be displayed in this feed. Visit the blog entry to see the video.

Programımıza katılan misafirlerimize, öğretmenlerimize ve öğrencilerimize  teşekkür ederiz.